Guia Prático de Testes Psicológicos

Conheça os principais testes psicológicos utilizados no Brasil separados por área e aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia – CFP!

Começamos 2022 com o lançamento do Guia Prático de Testes Psicológicos, 2ª edição!

A proposta deste livro é oferecer um guia com informações sobre os principais testes psicológicos utilizados nos processos de avaliação psicológica, com informações relevantes de como aplicar, corrigir e interpretar cada teste.

O Guia é uma introdução prática, uma pesquisa abrangente dos testes psicológicos e suas principais categorias de avaliação aplicada.

O teste psicológico é instrumento de uso exclusivo do psicólogo. É o resultado de um processo de pesquisa científica desenvolvido durante vários anos, quase sempre em laboratórios de universidades, e conta com histórico de elaboração e contexto cognitivo, ético e legal para seu uso e manuseio.

O Guia Prático direciona o profissional para aquisição assistida do material original e fidedigno, a fim de não comprometer seu desempenho profissional, prescindindo, inclusive, de problemas legais em função da Lei de Direitos Autorais.

Nesta matéria buscamos trazer informações relevantes a fim de proporcionar um maior entendimento e conhecimento sobre os diversos testes, abrangendo do nível básico ao avançado de conhecimentos sobre as avaliações psicológicas que são usadas internacionalmente, esperamos que goste.

No Brasil, anualmente, são realizadas milhares de avaliações psicológicas compulsórias ou não, nos mais diversos contextos. São elas que oferecem o suporte necessário às tomadas de decisão das psicólogas e dos psicólogos em seus cotidianos e, por isso mesmo, a excelência técnica e o cuidado ético devem nortear suas aplicações.

Os testes instrumento das avaliações psicológicas contribuem com informações importantes para a compreensão das características e capacidades individuais, por meio da coleta e interpretação de informações sobre um indivíduo.

Essas informações são obtidas por meio de diversos métodos e medidas, sendo as fontes relevantes determinadas pelos objetivos específicos da avaliação.

Os testes psicológicos são avaliações escritas, visuais ou verbais administradas para avaliar o funcionamento cognitivo e emocional de crianças, adultos e idosos. São usados para avaliar uma variedade de habilidades e atributos mentais, incluindo além da personalidade o funcionamento psiconeurológico.

No caso de crianças, por exemplo, os testes de desempenho acadêmico, habilidade e inteligência podem ser usados como ferramentas na colocação escolar, na determinação da presença de uma deficiência de aprendizagem ou atraso no desenvolvimento, na identificação de superdotação ou no acompanhamento do desenvolvimento intelectual.

Testes de inteligência também podem ser usados com adolescentes e jovens adultos para determinar a capacidade vocacional (por exemplo, em aconselhamento de carreira).

Os testes de personalidade são administrados por uma ampla variedade de razões, desde o diagnóstico de psicopatologia (por exemplo, transtorno de personalidade, transtorno depressivo) até a triagem de candidatos a emprego. Eles podem ser usados em um ambiente educacional para determinar os pontos fortes e fracos da personalidade e a capacidade de ser feliz na carreira escolhida.

Os testes psicológicos são medidas formalizadas do funcionamento mental. A maioria é objetiva e quantificável; entretanto, certos testes podem envolver algum nível de interpretação subjetiva. Também conhecidos como inventários, medições, questionários e escalas, os testes psicológicos são administrados em uma variedade de ambientes, incluindo pré-escolas, escolas primárias e secundárias, faculdades e universidades, empresas, hospitais, ambulatórios de saúde e agências sociais para obtenção do porte de arma e da carteira de habilitação para motorista. Eles vêm em uma variedade de formatos, incluindo escrito, verbal e administrado por computador.

A seguir vamos falar sobre os diversos testes psicológicos:

• Testes de desempenho e habilidade
• Testes neuropsicológicos
• O Trânsito
• Os testes psicológicos no recrutamento
• O Concurso Público
• O Porte de Armas
• A Força Aérea Brasileira
• Testes de personalidade
• A Cirurgia Bariátrica
• A Reprodução Assistida
• O Transplante de Órgãos
• A Aviação Civil

Testes de desempenho e habilidade

Os testes de desempenho e habilidade são projetados para medir o nível de funcionamento intelectual e capacidade cognitiva de uma criança. A maioria dos testes de desempenho e habilidade são padronizados, o que significa que as normas foram estabelecidas durante a fase de projeto do teste, administrando o teste a uma grande amostra representativa da população.

Os testes de desempenho e habilidade seguem um protocolo ou procedimento de teste uniforme (ou seja, instruções de teste, condições de teste e procedimentos de pontuação) e suas pontuações podem ser interpretadas em relação às normas estabelecidas.

Testes comuns de desempenho e habilidade incluem a escala de inteligência Wechsler para crianças (WISC-III) e as escalas de inteligência de Stanford-Binet.

Um dos testes de habilidade utilizado em crianças é o Escala de Inteligência Wechsler Abreviada. No Guia Prático você vai encontrar uma descrição similar a esta. Veja o exemplo:

WASI | Escala de Inteligência Wechsler Abreviada
Classificação: Testes de Inteligência Geral – QI.
Guia Prático: Testes Psicológicos
Características do teste: a WASI é um instrumento breve de avaliação da inteligência. Fornece informações sobre os QIs Total, de Execução e Verbal, com base em quatro subtestes (Vocabulário, Cubos, Semelhanças e Raciocínio Matricial), em um curto espaço de tempo. A escala é também associada à Escala de Inteligência Wechsler para Crianças – Terceira Edição – e à Escala de Inteligência Wechsler para Adultos – Terceira Edição – e fornece tabelas para estimativa de faixas de escore de QIT nas escalas WISC-III e WAIS-III.

O que avalia: a escala fornece a possibilidade de avaliação do QI Total com apenas dois subtestes (Vocabulário e Raciocínio Matricial).

Indicação de uso: contexto clínico.
Amostra de estudo: o estudo-piloto foi composto por 1536 participantes. A amostra de normatização consistiu em 2245 crianças e adultos, e foi subdividida em 23 faixas etárias, compreendendo as idades de 6 a 89 anos, com proporções semelhantes às da população estado-unidense nas variáveis sexo, raça/etnia e região dos Estados Unidos (1999). The Psychological Corporation.

Aplicação: crianças de 6 anos a idosos de 89 anos.
Tempo: aproximadamente 30 minutos.
Forma de aplicação: individual ou coletiva.

Kit do teste: Livro de Instruções (Manual); Protocolo de Registro; Livro de Estímulos; Caixa de Cubos.

Identidade Editorial: autor David Wechsler

Adaptação Brasileira: Clarissa Marceli Trentini, Denise Balem Yates, Vanessa Stumpf Heck

Editora: Pearson

No Guia Prático de Testes Psicológicos você encontrará também a listagem dos principais testes psicológicos desta categoria e o detalhamento de cada um deles.

Testes neuropsicológicos

Crianças, adolescentes e adultos que sofreram uma lesão cerebral traumática, lesão cerebral ou outros problemas neurológicos orgânicos ou decorrentes do próprio envelhecimento, são submetidos a testes neuropsicológicos para avaliar seu nível de funcionamento e identificar áreas de deficiência mental.

Testes neuropsicológicos também podem ser usados para avaliar o progresso de um paciente que foi submetido a tratamento ou reabilitação de uma lesão ou doença neurológica. Além disso, certas medidas neuropsicológicas podem ser usadas para rastrear crianças quanto a atrasos no desenvolvimento e/ou dificuldades de aprendizagem.

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O Trânsito

A população mundial vem crescendo a cada dia em ritmo acelerado. Sendo que o número de veículos circulando nas ruas também vem crescendo e com isso a desordem e o caos tomam conta do trânsito em algumas cidades. Isso vem contribuindo negativamente tanto para o surgimento como par ao aumento de problemas relacionados, como acidentes, morte, violência, desequilíbrio emocional, estresse, poluição do ar e sonora, entre outros.

O trânsito pode se tornar mais harmonioso. Ações voltadas para a educação e para prevenção, além de intervenções de conscientização são algumas alternativas que podem ter como resultado tornar o trânsito mais harmonioso.

Especificamente, quando falamos de acidentes de trânsito, precisamos falar também de conduta humana. E nisso a psicologia do trânsito é de suma importância para o desenvolvimento de um trabalho em equipe com outros profissionais, e também com os órgãos de trânsito, pois estuda o comportamento humano no trânsito.

É preciso compreender o trânsito como fenômeno humano, constituído por leis, obrigações, comportamentos, para que possamos discutir os problemas e a prevenção, bem como soluções para melhoria dos serviços prestados à sociedade.

A psicologia como ciência, possui vários meios de auxiliar na compreensão do comportamento e do psiquismo humano, entre eles, por meio da observação, instrumentos (testes), pesquisas e estudos.

Os testes psicológicos no recrutamento e seleção

Avaliar o candidato mais adequado para o recrutamento é um processo necessário que determina o desempenho geral de uma organização. Portanto, diferentes regras, diretrizes e regulamentos foram desenvolvidos para orientar a avaliação de candidatos para recrutamento.

Em outras palavras, existem padrões éticos aos quais todas as organizações devem aderir ao avaliar os candidatos mais adequados para uma determinada vaga.

Como a avaliação dos melhores candidatos ao recrutamento é um processo que envolve a interação de seres humanos, diferentes aspectos psicológicos são aplicados durante o processo. Alguns testes são aplicados e entre eles estão:

• Teste Quati – Quati é a abreviação para questionário de avaliação tipológica.
• Teste Palográfico – A avaliação da personalidade é um dos fatores fundamentais na prática da psicologia. Este teste mede as características comportamentais através de técnicas gráficas, analisando, quando focado em uma mesma tarefa, o tipo de resposta que é dado pelo candidato.
• Teste Neupsilin – Teste proposto para Avaliação por competência de adolescentes e adultos na faixa etária entre 12 e 90 anos.
• Teste de Atenção Concentrada (AC) – Avalia a capacidade do indivíduo em focalizar, selecionar e manter a atenção em estímulos alvo, dentre vários estímulos disponíveis.
• Teste de Zulliger (Z-Teste) – Consiste em 3 pirâmides coloridas para serem construídas, cujo objetivo geral é avaliar aspectos da personalidade do indivíduo, com a vantagem de permitir aplicações e avaliações mais rápidas e em maior número de pessoas.
• Teste de Administração de Tempo (ADT) – O inventário de administração do Tempo – ADT é útil para o levantamento de informações sobre a forma como as pessoas utilizam o seu tempo no trabalho. Está constituído por um conjunto de 96 afirmações relacionadas, direta ou indiretamente, com a forma como as pessoas utilizam o seu tempo no ambiente de trabalho. Abrange dezesseis áreas relevantes do uso do tempo, permitindo avaliar, não apenas resultados gerais, como também identificar áreas problemáticas específicas.
• Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5) – Oferece estimativas do funcionamento cognitivo geral e das habilidades do indivíduo em cinco áreas específicas: raciocínio abstrato, verbal, espacial, numérico e mecânico. Auxilia os psicólogos a tomarem decisões sustentadas na avaliação das aptidões e raciocínio geral, tais como: orientação profissional, avaliação das dificuldades de aprendizagem e seleção de pessoal.
• Teste de Lipp – Instrumento útil na identificação de quadros característicos do stress, possibilitando diagnosticar o stress em adultos e a fase em que a pessoa se encontra (alerta, resistência, quase-exaustão e exaustão).

A psicologia desempenha um papel vital em todos os processos que são realizados em todas as organizações. Esses processos incluem o recrutamento de novos funcionários, a resolução de disputas e a tomada de medidas disciplinares. Durante o recrutamento, o empregador usa a psicologia para determinar a motivação por trás da inscrição do candidato, ajudando assim o empregador a determinar como eles devem pensar e se comportar durante o recrutamento.

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O Concurso Público

É imprescindível uma avaliação para todo o tipo de seleção, mas quando se trata de órgãos públicos se quer uma atenção maior, por tudo o que envolve o cargo.

A avaliação psicológica é realizada por meio da utilização de instrumentos de avaliação psicológica capazes de aferir, de forma objetiva e padronizada, os requisitos psicológicos do candidato para o desempenho das atribuições inerentes ao cargo.

A segurança é um dos fatores fundamentais na gestão da administração pública, por isso no Brasil são utilizadas as principais técnicas, neste processo de seleção.

Essa busca, que muitas pessoas têm, de uma vaga no órgão público, criou um sistema de recrutamento e seleção cada vez mais criterioso, tornando-se essencial para esta situação, pois atualmente esse tipo de avaliação, realizada na forma de concurso público, possui um dos maiores procedimentos de avaliação psicológica do Brasil, conjunto de circunstâncias e prática. Esse formato é reconhecido e estabelecido, mas sempre cabe ao profissional psicólogo avaliar, discutir e propor novas soluções.

O Porte de Armas

Para ser autorizado ao manuseio de armas de fogo, um indivíduo precisa estar em boas condições psicológicas. Esse ponto é especialmente relevante na aplicação da lei, uma vez que esse grupo provavelmente passará por situações em que há risco razoavelmente grave à vida e/ou à integridade física própria ou de terceiros. Essas condições causam altos níveis de estresse e se tornam uma fonte significativa de tensão psicológica.

A avaliação dessas condições psicológicas na aplicação da lei deve estar à frente dessa tensão e deve atuar preventivamente, estabelecendo uma vigilância que seja produto de um consenso entre as necessidades dos profissionais e das organizações. Essa avaliação deve ser realizada por técnicos especialistas que entendam e conheçam a realidade ocupacional desses profissionais.

Uma boa metodologia de avaliação começa com a necessidade de descobrir as áreas básicas que precisam ser exploradas, o procedimento ideal para avaliar essas questões e os critérios que determinam a aptidão (ou falta dela) para o manuseio de armas de fogo. Uma vez estabelecidos esses objetivos, podemos ter a certeza de que a avaliação seguirá um conjunto de princípios que lhe conferem homogeneidade, eficácia e eficiência.

Este tipo de avaliação ajudará a cumprir a missão que a Lei atribui a estes profissionais de segurança, que é o de proteger o livre exercício de direitos e liberdades e o de garantir a segurança dos cidadãos. Podemos ter a certeza de que a avaliação seguirá um conjunto de princípios que lhe conferem homogeneidade, eficácia e eficiência.

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A Força Aérea Brasileira

A aptidão bem desenvolvida é considerada um parâmetro fundamental para o desempenho militar em suas tarefas específicas. Atividades que envolvem correr, escalar, pular, rastejar, mudanças rápidas de direção, transportar carga, atravessar obstáculos, ações táticas, evitar fogo inimigo, evacuar uma vítima e realizar ações de combate com carga de arma. Além disso, os soldados do Exército que lidam com situações de combate precisam desenvolver capacidade anaeróbica adequada para realizar ações de alta intensidade e velocidade coordenada em condições de risco à vida em rápida mudança.
Nesse sentido, estudos de avaliação psicológica, têm merecido a atenção de pesquisadores, assim como estudos que investiguem a associação entre medidas de aptidão física geral e desempenho militar específico. Para ingresso na carreira militar os candidatos devem completar etapas importantes durante o processo de seleção, que avalia aspectos físicos e psicológicos.

A Força Aérea Brasileira dedica estrutura própria ao desenvolvimento contínuo da Psicologia por meio do Instituto de Psicologia da Aeronáutica (IPA), reconhecido nacionalmente por sua excelência técnico-científica.

O Instituto de Psicologia da Aeronáutica tem por missão desenvolver ações nos diversos campos da Psicologia, oferecendo o respectivo suporte especializado às Organizações Militares e ao pessoal pertencente ao Comando da Aeronáutica.

As avaliações psicológicas são processos de avaliação das características psicológicas que têm por finalidade descrever, prognosticar ou diagnosticar as condições cognitivas, emocionais e afetivas de um indivíduo, para fins de identificação de sua interferência no equilíbrio psíquico, na produção intelectual, no exercício da atividade funcional e no desenvolvimento profissional.

O enfoque e a abrangência de uma avaliação psicológica deverão ser compatíveis com a finalidade da avaliação à qual que um indivíduo for submetido.

No Comando da Aeronáutica as Avaliações Psicológicas se dividem em:

• Exame de Aptidão Psicológica (EAP);
• Exame Psicológico (EP);
• Teste de Avaliação da Aptidão Psicológica (TAAP).

Somente os psicólogos com registro no Conselho Regional de Psicologia e estudantes de Psicologia supervisionados poderão realizar as avaliações psicológicas.

As características psicológicas avaliadas pelo IPA são definidas a partir do estudo científico do cargo, cuja elaboração é imprescindível para uma adequada avaliação psicológica em contextos de seleção das Forças Armadas, especialmente devido às condições peculiares da atividade militar. É importante frisar que as especificidades da carreira exigem elevados níveis de saúde física e mental; seja em tempos de paz ou em ocasiões de eventuais conflitos, para os quais o indivíduo sempre deve manter-se preparado.
O treinamento militar, o manuseio de armamento, a obediência aos preceitos da hierarquia e à disciplina, a possibilidade de movimentação para qualquer região do país e a disponibilidade 24h por dia são alguns exemplos dessas peculiaridades.

O IPA, então, avalia características relacionadas ao perfil militar, que incluem os campos da aptidão, personalidade e interesse, bem como aquelas que possuem relação direta com atividades específicas, como no caso do aviador e do controlador de tráfego aéreo.

Para essas especialidades, busca-se identificar aqueles indivíduos que possuam habilidades, tais como boas capacidades de concentração e de raciocínio espacial, que serão essenciais para predizer o bom desempenho na função.

A avaliação de tais características é realizada por meio de testes psicométricos, testes expressivos, questionários, entrevistas e dinâmicas. Isso vale tanto para os processos seletivos de concursos públicos quanto para processos seletivos internos, como é o caso da seleção de pilotos para a Esquadrilha da Fumaça. 

Testes de personalidade

Testes e inventários de personalidade avaliam os pensamentos, emoções, atitudes e traços comportamentais que compõem a personalidade. Os resultados desses testes podem ajudar a determinar os pontos fortes e fracos da personalidade de uma criança, adolescente adulto ou idoso e podem ainda identificar certos distúrbios na personalidade ou psicopatologias.

O teste MMPI conhecido como Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota, é um exame psicológico que analisa seus traços de personalidade, bem como sua psicopatologia, para determinar se você tem problemas de saúde mental.

Com duas versões principais disponíveis (o MMPI-2 e o MMPI-2-RF), este teste é um teste verdadeiro / falso longo que ajuda você a descobrir mais sobre você mesmo. Embora seja normalmente usado por médicos para testar pacientes com suspeita de problemas de saúde mental, também tem sido usado em outros ambientes, incluindo avaliações profissionais e jurídicas. Na maioria das vezes é utilizado como um meio de provar ou refutar as alegações de um cliente (ou outra pessoa) de que ele não deve ser responsabilizado por suas ações.

Outro tipo de teste de personalidade é a avaliação projetiva da personalidade. Um teste projetivo pede a uma criança, adolescente, adulto ou idoso que interprete alguns estímulos ambíguos, como uma série de manchas de tinta. As respostas fornecem informações sobre seus processos de pensamento e traços de personalidade.

A Cirurgia Bariátrica

À medida que as taxas de obesidade aumentam, também aumentam os problemas médicos causados e exacerbados por esse estado físico. Para muitos, os métodos tradicionais de perda de peso provaram ser ineficazes para alcançar e manter uma redução significativa de peso.

A cirurgia bariátrica (banda gástrica laparoscópica, by-pass gástrico) oferece a esses pacientes a oportunidade de experimentar uma perda de peso significativa que pode ser mantida. O número de pacientes obesos que procuram a cirurgia bariátrica está aumentando constantemente.

Mas, diferentemente das dietas tradicionais para as quais os riscos são baixos e a descontinuação pode ocorrer a qualquer momento, a cirurgia bariátrica tem riscos inerentes e requer mudanças comportamentais altamente restritivas e de longo prazo posteriormente. Portanto, esses pacientes geralmente são obrigados a passar por uma avaliação completa, incluindo avaliação psicológica, para determinar sua adequação para a cirurgia.

Embora os pacientes muitas vezes estejam hesitantes e desconfortáveis com a ideia de consultar um psicólogo antes da cirurgia, as informações discutidas durante a entrevista clínica são críticas não apenas para avaliar sua adequação para a cirurgia, mas também para melhorar seu sucesso durante o ajuste pós-operatório.

A cirurgia bariátrica requer uma avaliação psicológica de forma compulsória, isso quer dizer é obrigatório que todo paciente que deseja se sujeitar a esta cirurgia, passe por uma avaliação psicológica.

O procedimento cirúrgico impacta diretamente a vida do paciente e de seus familiares. É um procedimento invasivo que requer acompanhamento e o psicólogo, por sua vez, pode atuar nas duas fases do tratamento. Seja no pré-operatório, realizando avaliação psicológica para cirurgia bariátrica ou ainda no pós-cirúrgico, com acompanhamento para orientar sobre o novo estilo de vida do paciente a partir daquele momento.

Não há necessidade de um curso específico para o profissional como estabelecido nas diretrizes gerais da avaliação psicológica. A avaliação psicológica é um processo amplo que não deve ser restrita à aplicação de testes.

O profissional deve realizar uma análise, considerando os fenômenos biopsicossociais do paciente com o objetivo de avaliar se ele possui recursos internos e suporte familiar para enfrentar não somente o procedimento cirúrgico, mas também todas as restrições e conflitos frequentes após a cirurgia.

O psicólogo tem que fornecer o laudo psicológico, apresentando as informações das condições psicológicas do paciente, com a finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. Ou seja, no laudo constam as informações que justificarão as afirmações apresentadas no atestado. Ressalta-se que o documento deve ser entregue ao usuário do serviço mediante entrevista devolutiva.

A Reprodução Assistida

Ainda pouco falada, mas a inovadora a psicologia da saúde no campo da fertilidade abre novas oportunidades aos profissionais que desejam atuar no setor o da “Psicologia Reprodutiva”.

Na avaliação de casais com problemas de infertilidade são utilizadas técnicas psicológicas tal como o DERA, uma ferramenta de triagem inovadora para detectar desajustes emocionais, bem como os recursos adaptativos individuais e interpessoais que os casais podem ter para lidar com os tratamentos de reprodução assistida e seus resultados.

Após uma avaliação o profissional irá indicar, com base no diagnóstico, a melhor alternativa, seja ela a necessidade de psicoterapia, tratamento com profissionais de outras áreas, ou até mesmo o adiamento do tratamento de fertilidade.

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O Transplante de Órgãos

O transplante acarreta uma carga emocional muito grande, por isso o psicólogo clínico tem que restringir qualquer intenção de oferecer esperanças irreais e opções ao paciente. Ele pode dar condições ao paciente para que possa saber o que deseja e espera de um transplante.

O transplante como método terapêutico não tradicional traz uma série de problemas psicológicos, sociais, jurídicos e filosóficos. Considerando as significativas implicações psicossociais em todas as suas fases, esse método evidenciou a necessidade de um psicólogo como membro da equipe multidisciplinar.

A contribuição do psicólogo clínico é introduzir e respeitar a dimensão subjetiva do paciente ao longo do processo de transplante. Trata-se de um delicado, principalmente nos casos de transplante intervivos (TIV), onde um doador compatível sacrifica um órgão saudável seu para contribuir com a saúde do paciente.

O psicólogo clínico oferece escuta e trata condições psicopatológicas com a ideia básica de proporcionar ao paciente um lugar para conversar e, se possível, elaborar a situação a que a doença o submeteu, dando sentido à sua existência apesar das limitações significativas.

A Aviação Civil

A atuação do psicólogo na aviação civil, embora pouco conhecida pelos profissionais e também no meio acadêmico, é bastante respeitada por sua importância no cotidiano dos trabalhadores da aviação e, consequentemente, para a segurança de milhares de vidas transportadas por aeronaves em todo o mundo.

A atividade aérea traz consigo uma série de desafios para o trabalhador: ambiente confinado; relacionamento interpessoal com pessoas de diferentes níveis de educação, cultura, idiomas, países e motivações; diferentes horários e em diferentes turnos, pressões de natureza operacional, privação constante de relacionamentos pessoais e sociais, restrição de aspirações acadêmica e social, baixa disponibilidade para atividades rotineiras e programadas com antecedência, entre outros fatores psicossociais.

Por todas estas razões, é necessário que este profissional tenha alta resistência à frustração, um sólido controle emocional, a capacidade de resolução de crises com tomada de decisão assertiva. Para este profissional resiliência e conduta profissional irrepreensível, são algumas virtudes necessárias do psicólogo que atua na aviação civil. 

Precauções referentes no uso de testes psicológicos

A aplicação de testes psicológicos requer um examinador treinado. Todos os testes psicológicos devem ser administrados, pontuados e interpretados por profissional capacitado, preferencialmente com experiência na área apropriada.

Os testes psicológicos são apenas um elemento de uma avaliação psicológica. Eles nunca devem ser usados como a única base para um diagnóstico. Uma história clínica e pessoal detalhada do paciente e uma revisão de registros psicológicos, médicos, educacionais ou outros registros relevantes são necessários para estabelecer as bases para a interpretação dos resultados de qualquer medição psicológica.

Esperamos que seja de grande ajuda todas as informações aqui compartilhadas.

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